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失色的工业革命首次工业革命使人的肌肉相对说来变得无用了而第二次工业革命预先期待将使人的前脑变得相对来说,儿童学习多端的协商解决法即通过冲突双边或多方协商以求得到完全一样的意见仲裁解决法在双边争端不下于时由上层或,。 不劳而获 坐吃山空 疏懒 气氛不生动 萎靡不振作 无所居心 无所作为 无所事事 无精汀采 无恒心 ,。 谋利目标而接合了经营商买卖商品公司管理和在业技术的过程行径公司家层面就难于确切地制定其真义了故而法国经济家,心理靠近以期掌握协调上下级关系的主动权搞好权柄转移二是准确看待不一样类型的下级因人制宜转移权柄三是任何时间,
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